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今年以來,金翅嶺金礦進(jìn)一步發揮黨組織政治優勢,打造“紅領金”金脈(mò)黨建(jiàn)品牌,推出“134”黨(dǎng)建工作法,將黨建優勢轉化為企業發展優勢,持續引領全礦生產(chǎn)經(jīng)營工作(zuò)高質量發展。
“一張藍圖”推動黨建工(gōng)作“有章可循”。金翅嶺金礦黨委精心繪製(zhì)“一(yī)張藍圖”,做到“有章可(kě)循”,為全年黨建工作開展提供清晰的指(zhǐ)引。一是製定(dìng)黨建工作規劃。結合企業實(shí)際情況,製定下發“紅領金”黨建品牌創建方案,明確黨委、黨支部的工作目標、重點任務以及時間節點。二是(shì)完善黨建工作製度。建立健全黨員量化細則、黨風廉政建設等(děng)6項黨建工作製度,以製度強化黨組織建設,確(què)保黨組織的(de)領導地(dì)位(wèi),引導全體黨員樹立正確的政治方向。三是加強(qiáng)黨(dǎng)建工作監督。黨委每月對黨支部黨建(jiàn)工作(zuò)進行檢查和評估,定期開展黨建專項通報,及時發現問題並進行整(zhěng)改。
“三個融合”推(tuī)動(dòng)高質量發展(zhǎn)“同頻共(gòng)振”。該礦提出“三個融合”的理念(niàn),力(lì)促實現(xiàn)黨建工作與企業高質(zhì)量發展“同頻共振”。一是黨建工作與生產經營融合。將黨建工作(zuò)與日常生產經營緊密結合,充分發揮黨委在重大(dà)事項決策中“把方向、管大(dà)局、保落實”的領導作用,推動企業實現高(gāo)質量發展。二是黨(dǎng)建工作與企業文化建設融合。通過(guò)黨建工作引領企業文化建設,培育企業的核心價值觀和企業文化。持續(xù)豐富學習形式,搭建主題(tí)教育釘釘學習交流平(píng)台,讓黨員相互交流學習心得,展示學(xué)習成果,拓寬學習覆蓋麵。廣泛利用讀書分(fèn)享會(huì)、專題黨課、理論測試等形式,將理論學習貫穿教育、融入日常,引導員工樹立正確的價值觀和(hé)職業操守,推動企業(yè)文化的健康發展。三是黨建工作與員工隊伍建設融合。持續實施好“三(sān)年提升行動”,聚焦短(duǎn)板弱項,組織專業(yè)口技術骨幹至山東黃(huáng)金冶煉有限公司開展對標學習交流,通過座談探(tàn)討、現場交流,學習安全管理、黨的建設、降本(běn)增效等方麵的先進管理經(jīng)驗;持續完(wán)善黨員先鋒服務基地、三(sān)個創新工作室,通過以師帶徒,做好人才培養“傳、幫、帶”,以先進黨(dǎng)員、技能(néng)工匠為先鋒,在創新研究(jiū)與實踐不(bú)斷提升員工技能水平,快速培育一支學習能力強、創新能力高、業(yè)務素質精的實幹型技能工匠(jiàng)隊伍。
“四個教(jiāo)育”推動(dòng)品牌創建提質增(zēng)效。該(gāi)礦各黨支部分別成立“宣講團”,實施了“四個教育”,增強黨員的黨性修(xiū)養和思想道德素(sù)質,推動企(qǐ)業的品牌創建工作提質增效。一是強化理想信(xìn)念教(jiāo)育。采取(qǔ)製作推送“金翅視角”短視頻、學習(xí)簡報(bào)等(děng)形式,科學合理地為黨員充電;邀請黨校老師到礦宣講培訓,加強黨(dǎng)員的理想信念(niàn)教育;由黨委書記、黨支部書記(jì)帶頭進行理想信念教育和思(sī)想(xiǎng)引導,開(kāi)展宣講(jiǎng)8次,讓“紅領金”蘊含的黨建精神全麵融入(rù)血液、鑄(zhù)入靈魂。二是(shì)強化(huà)黨性教(jiāo)育。以“建設‘紅領金’活動陣地”為(wéi)載體,打造金翅嶺黨課大講堂、黨建活動(dòng)中心(xīn)、黨建文化走廊(láng)於一(yī)體的多功能“黨建之家(jiā)”。定期開展黨性實踐教(jiāo)育活動,組織黨員(yuán)、技(jì)術能手(shǒu)、先(xiān)進個人等到玲瓏金礦紅色教育基地、萊州市市民之(zhī)家革命曆史館(guǎn)開展實踐(jiàn)學習,教育引導廣大黨員把學習熱情轉化成為推動工作的強大(dà)動力。三是強化道德品行(háng)教育。號召每名黨員“向榜樣看(kàn)齊”“跟榜樣衝鋒”,在(zài)艱巨、複雜的任務麵前,能立足崗位、加(jiā)強學習、奮力拚搏(bó)、爭先創優,爭做標杆和(hé)榜樣。四是強化法治教育。普(pǔ)及法律知識,提(tí)高黨(dǎng)員的法治意識(shí)和依法(fǎ)辦事的能力。由各黨支部牽(qiān)頭,職能(néng)科室(shì)負責(zé)送製度到車間、送製度到班組;結合“三會一(yī)課”、主題黨日、每周(zhōu)五學習日,讓黨員幹部在潛移(yí)默化、耳濡目染中進一步明確日常言行的衡量(liàng)標尺,把紀律要求內化於(yú)心、外(wài)化於行。